Acercamiento

Exploración sensorial y movimiento

• Caminata por el aula y el patio tocando diferentes superficies (arena, césped, madera).
• Juegos de equilibrio y gateo, imitando formas de animales.
• Presentación de plantas y animales cercanos, usando los sentidos para percibir sus características.

Comprensión y producción

Manipulación y expresión creativa

• Crear collages con materiales naturales (hojas, flores, cortezas).
• Dramatización sencilla de su comunidad y familia con títeres o en juego simbólico.
• Cantar canciones sobre el cuerpo, la familia y el entorno.

Reconocimiento

Observación guiada

• Los niños observan sus collages y describen qué hicieron y qué les gusta de sus creaciones.
• Se realiza una ronda para que compartan qué encontraron y qué aprendieron.

Corrección

Ajustes sencillos

• El docente acompaña y ayuda a mejorar las actividades, reforzando conceptos de cuidado y respeto por su entorno.

Integración

Juego de roles y expresiones

• Juegos de imitación donde los niños representan a su familia, amigos o personajes del entorno.
• Creación de un mural colectivo con fotos, dibujos y objetos que reflejen su identidad y comunidad.

Difusión

Compartir y mostrar

• Presentación sencilla del mural o las obras creadas en una pequeña exposición en el aula.
• Cantar en grupo una canción sobre quiénes somos, usando gestos y movimientos.

Consideraciones

Reflexión y valoración

• Diálogo con los niños sobre qué les gustó más y qué aprendieron sobre sí mismos y su entorno.
• Uso de preguntas abiertas para que expresen sus sentimientos.

Avances

Celebración

• Fiesta pequeña con música y baile donde todos participan.
• Reconocimiento con abrazos y palabras de ánimo por su participación.