Planeación Didáctica Semanal para Segundo Grado de Preescolar (Niños de 4 años)

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

¿Qué?
Un *"Álbum de Yo"*: un cuaderno o cartulina donde cada niño pega su dibujo del rostro, una foto o recorte de su familia, una planta en crecimiento y una expresión emocional. También incluirá una pequeña frase o palabra que describa lo que más le gusta o cómo se siente.

Criterios de evaluación:

  • Reconoce y expresa características físicas propias.
  • Comparte sus gustos y preferencias con palabras o gestos.
  • Expresa emociones básicas y explica cómo se siente.
  • Participa activamente en las actividades de exploración y creación.
  • Muestra respeto hacia sus compañeros y sus obras.

Este producto evidencia que el niño logró identificar aspectos de su identidad, emociones, gustos y entorno, apoyándose en los PDAs abordados durante la semana.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades, registrando gestos, palabras y actitudes de los niños.
  • Preguntas abiertas para que expresen qué aprendieron o cómo se sintieron.
  • Rondas de reflexión sencilla: "¿Qué te gustó hacer hoy?" o "¿Qué aprendiste sobre ti mismo?"
  • Autoevaluación guiada: invitarlos a señalar en su álbum qué les gustó más o qué fue fácil o difícil.
  • Coevaluación en pares, compartiendo en grupo sus obras y diciendo qué les gusta de lo que hicieron.

Estas estrategias permiten valorar el proceso, promover la autoexpresión y fortalecer la confianza en sus capacidades.


¡Este plan busca que los niños exploren, expresen y reconozcan su identidad en un ambiente emocionalmente seguro, lúdico y significativo!

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