Planeación Didáctica de Segundo Grado de Preescolar (Niños de 4 años)

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Cuidamos a los animales
Asunto o Problema: Los niños identifican los cuidados que necesitan los animales de su entorno y experimentan, a través de estaciones, cómo brindarles atención adecuada.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Grado: Segundo Preescolar (4 años)
Escenario: Comunidad
Metodología: Basado en problemas
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
Contenidos y PDAs:
Lenguajes: Narración de historias, participación en recursos artísticos (Narrar con secuencia lógica, inventar historias, acompañarlas con recursos visuales y musicales).
Saberes y Pensamiento Científico: Observar y describir animales del entorno, sus características, cuidados y necesidades.
Ética, Naturaleza y Sociedades: Valorar la diversidad de seres vivos, promover acciones de cuidado y conservación.
Lo Humano y lo Comunitario: Expresar emociones y mostrar empatía hacia los animales y personas.

Fase/Momento	Nombre del Momento	Actividades Sugeridas para 4 años
Planeación	Identificación	Caminata por el patio o comunidad cercana para observar animales y objetos relacionados con ellos (ej. perros, gatos, aves, huesos, comida). Dialogar con preguntas sencillas: “¿Qué animales viste?”, “¿Qué necesitan los animalitos?” Dibujar o señalar en imágenes lo que han visto.
	Recuperación	Juego sensorial: tocar diferentes materiales que representan animales o sus cuidados (peluches, plumas, semillas). Canción o cuento corto sobre animales para activar conocimientos previos. (Fuente: Libro, Pág. X). Preguntas dirigidas: “¿Qué les gusta comer a los perros?” “¿Cómo cuidas a un gato?”
	Planificación	Presentar imágenes o tarjetas con acciones: alimentar, acariciar, limpiar, jugar con animales. Invitar a los niños a escoger una acción que les gustaría aprender a hacer para cuidar animales. Organizar roles o estaciones para practicar cuidados sencillos (alimentar, acariciar, limpiar).