Información Básica
Nombre del Proyecto: Actividades de junio
Asunto o Problema Principal a Abordar:
- Día del Padre
- Día del Medio Ambiente
- Día de la Libertad de Expresión
- Verano
Juegos de lenguaje: Recursos y juegos que fortalecen la expresión oral, ritmos, canciones, trabalenguas y coplas.
Saberes numéricos: Resolución de situaciones del entorno con juegos con números.
Acuerdos y convivencia: Promover comportamientos positivos, respeto y tolerancia.
Rubricas y Criterios de Evaluación: Evaluaciones con niveles de excelente, sobresaliente y medio, listas de cotejo.
Campos y Aspectos: Pensamiento crítico, ética, convivencia, cultura de paz, diversidad familiar.
Tipo de Planeación: Mensual (20 días / 4 semanas)
Grado: Segundo grado de preescolar (4 años)
Escenario: Aula
Metodología: Basada en problemas
Semana 1: Enfoque en la Diversidad, Convivencia y la Cultura de Paz
Lunes
- Inicio: Presentación del tema del mes con una ronda de canciones sobre la diversidad familiar y el respeto.
- Desarrollo: Juego de roles: los niños representan diferentes familias y comparten quiénes las conforman, usando gestos y sonidos.
- Cierre: Dibujo colectivo de una familia diversa, comentando sus figuras.
Martes
- Inicio: Cuento breve sobre un niño que aprende a respetar a sus amigos y a cuidar el ambiente.
- Desarrollo: Dinámica de acuerdos: crear en grupo una lista sencilla de reglas para convivir respetuosamente en el aula.
- Cierre: Canción de "Respetar y Querer" y reflexión en círculo.
Miércoles
- Inicio: Juego sensorial con objetos que representan diferentes culturas y familias (texturas, colores, sonidos).
- Desarrollo: Elaboración de un mural con fotos y dibujos de las familias de los niños, promoviendo la aceptación y respeto.
- Cierre: Charla participativa sobre la importancia de la diversidad y el respeto.
Jueves
- Inicio: Ronda de adivinanzas relacionadas con el cuidado del ambiente y la diversidad.
- Desarrollo: Juego de clasificación: materiales reciclables y no reciclables, promoviendo el cuidado del entorno.
- Cierre: Conversación guiada sobre cómo podemos cuidar nuestro espacio y a las familias.
Viernes
- Inicio: Canción sobre la cultura de paz y convivencia.
- Desarrollo: Creación de un “Árbol de la Amistad” donde cada niño pega una hoja con un compromiso para convivir mejor.
- Cierre: Compartir los compromisos y reafirmar el respeto mutuo.
Semana 2: Enfoque en Día del Padre y Expresión Creativa
Lunes
- Inicio: Conversación sobre quiénes son los papás y lo que hacen por nosotros.
- Desarrollo: Elaboración de una tarjeta o dibujo para papá usando materiales sensoriales (telas, pegatinas, texturas).
- Cierre: Presentación en círculo de los dibujos y palabras bonitas para papá.
Martes
- Inicio: Cantar una canción dedicada a los papás.
- Desarrollo: Juego de imitaciones: imitar gestos y acciones que hacen los papás (cocinar, abrazar, jugar).
- Cierre: Historias cortas dramatizadas con títeres sobre papás y niños.
Miércoles
- Inicio: Cuento participativo sobre un día especial con papá.
- Desarrollo: Crear una historia en grupo usando sonidos y movimientos, acerca de un día con papá.
- Cierre: Compartir la historia en círculo, resaltando sentimientos y acciones.
Jueves
- Inicio: Juego de ritmo: crear una canción sencilla con movimientos y sonidos imitando a papá.
- Desarrollo: Ensayar un pequeño “show” donde cada niño expresa algo que le gusta hacer con su papá.
- Cierre: Presentación del pequeño acto a los compañeros.
Viernes
- Inicio: Reflexión sobre la importancia de los papás en nuestras vidas.
- Desarrollo: Elaboración colectiva de un mural con fotos, dibujos y palabras bonitas para papá.
- Cierre: Fiesta de agradecimiento con canciones y bailes dedicados a los papás.