Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción: Cada niño creará un *“Mi cartel de identidad y cultura”* que incluirá:

• Un dibujo de su familia y comunidad.
• Una palabra o frase en su lengua materna.
• Un pequeño objeto o símbolo que represente algo que aprendieron sobre México.

Criterios de evaluación:

• Participa activamente en las actividades y comparte sus ideas.
• Usa palabras o gestos para expresar sus gustos, emociones y conocimientos.
• Colabora en la elaboración del mural y en el diálogo grupal.
• Demuestra interés en aprender y respetar las diferencias culturales y familiares.

Este producto evidencia la integración de los contenidos, el reconocimiento de su identidad y la valoración de su cultura, en línea con los PDAs.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación directa: Durante actividades, tomar notas sobre la participación, expresiones emocionales y uso del lenguaje.
• Registro anecdótico: Anotar momentos destacados de interacción, expresión o creatividad.
• Preguntas sencillas: “¿Qué te gustó más?”, “¿Qué aprendiste?”, para valorar el entendimiento y las emociones.
• Autoevaluación guiada: Animar a los niños a señalar qué les gustó o qué les gustaría aprender más, usando gestos o palabras simples.
• Coevaluación: Invitar a un compañero a comentar algo bonito de la obra o palabras del otro, promoviendo respeto y valoración mutua.

Este plan integra actividades creativas y significativas, fomenta la exploración sensorial, la expresión emocional y la interacción social, siguiendo los principios de la Nueva Escuela Mexicana y adaptadas a la edad de 4 años.