## Semana 1: Conociendo a las Familias

Viernes

Inicio:

  • Observación y comparación: Revisar fotos de diferentes familias y preguntar qué cosas tienen en común y qué diferentes.
  • Pregunta: ¿Qué nos hace iguales y diferentes?

Desarrollo:

  • Actividad sensorial: Tocar diferentes objetos y relacionarlos con actividades familiares, como cocinar, jugar o descansar.
  • Diálogo: ¿Qué te gusta hacer con tu familia en esas actividades?

Cierre:

  • Cuento o canción: Sobre el valor de la familia y la diversidad cultural.
  • Pregunta final: ¿Qué te gusta más de tu familia y por qué?

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Una "Álbum de la Diversidad Familiar": Cada niño creará un álbum con dibujos, fotos, recortes y palabras en su lengua materna que representen a su familia y a las diferentes familias que han conocido. Este álbum será presentado en una exposición con la participación de los niños, quienes explicarán en sus propias palabras qué tipo de familia tienen y qué los hace sentir felices y orgullosos de su diversidad familiar. Los criterios de evaluación incluyen la creatividad, la expresión de ideas, la participación activa y el respeto a la diversidad.

Sugerencias de Evaluación Formativa Quincenal

  • Observación continua durante las actividades: atención, participación, expresión verbal y corporal.
  • Preguntas abiertas para explorar su comprensión y sentimientos sobre las familias.
  • Revisión de los dibujos, figuras y objetos creados, valorando la creatividad y la expresión personal.
  • Participación en diálogos y presentaciones orales, evaluando el uso del lenguaje y la confianza.
  • Retroalimentación positiva para fortalecer su autoestima y reconocimiento de la diversidad familiar.
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