Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua del interés, participación y expresión oral durante las actividades.
• Preguntas sencillas para que los niños expresen qué aprendieron, qué les gustó o qué se sintieron haciendo.
• Registro anecdótico de momentos en los que muestran empatía, respeto, o expresan emociones.
• Fomentar la autoevaluación guiada: "¿Te gustó lo que hiciste? ¿Qué aprendiste hoy?" y coevaluación entre pares en las actividades grupales.
• Uso de fichas de observación con indicadores simples (participa, expresa ideas, respeta a sus amigos).

Este plan busca promover en los niños habilidades sociales, comunicativas y de autoconocimiento, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, a través de actividades lúdicas, creativas y significativas.