Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)
Nombre del Proyecto: TRADICIONES DE NOVIEMBRE
Asunto o Problema Principal a Abordar: LOS NIÑOS NO TIENEN CONOCIMIENTO DE SUS TRADICIONES DEL DÍA DE LOS MUERTOS Y HAN ADOPTADO TRADICIONES EXTRANJERAS
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Grado: Tercer Grado de Preescolar (5 años)
Escenario: Comunidad
Metodología(s): Comunitario
Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica
Contenidos y PDAs Seleccionados
Contenidos | PDAs |
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Reconocimiento de ideas o emociones en manifestaciones culturales y artísticas y con la naturaleza, relacionándolas con sucesos personales y comunitarios. | Relaciona en manifestaciones artísticas, culturales, sucesos personales o comunitarios. |
Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares, apoyándose en recursos visuales y sensoriales. | Usa fotografías, imágenes y videos para explorar la diversidad natural. |
Reconocer la diversidad de personas y familias en la comunidad, promoviendo la convivencia y el respeto. | Reconoce condiciones ambientales y propone acciones para mejorarlas en colaboración. |
Interacción afectiva con personas diversas, fomentando la empatía y la convivencia. | Establece vínculos afectivos y de empatía con pares y personas de diferentes contextos. |
Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas
Fase 1: Planeación
Momento | Nombre del Momento | Actividades Sugeridas para 5 años |
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Identificación | Descubriendo nuestras tradiciones |
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Recuperación | Explorando lo que ya sabemos |
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Planificación | Decidiendo qué haremos |
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