Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Aprendo a socializar
- Asunto o Problema: Mejorar la comunicación y la interacción social en el ingreso al preescolar.
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Grado: Primer Grado de Preescolar (3 años)
- Escenario: Aula
- Metodología: Basado en problemas
- Ejes Articuladores: Inclusión, Vida saludable
- Contenidos: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
- PDAs: Descubre gustos, preferencias, posibilidades motrices y afectivas, en juegos y actividades que contribuyen al conocimiento de sí, en un ambiente que considere la diversidad.
Desarrollo por Fases Metodológicas
Fase 1: Presentamos (Plantear la reflexión inicial)
Momento | Descripción | Actividades sugeridas para 3 años |
|---|---|---|
Presentamos | Introducir el tema de socializar y comunicarse con otros a través de historias y dramatizaciones sencillas. |
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Objetivo | Que los niños reconozcan situaciones sociales básicas y las emociones que les generan. |
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Fase 2: Recolectemos (Saber previo sobre el problema)
Momento | Descripción | Actividades sugeridas para 3 años |
|---|---|---|
Recolectamos | Indagar qué saben los niños sobre socializar y comunicarse. |
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Objetivo | Identificar ideas previas y emociones relacionadas con la socialización. |
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Fase 3: Formulemos (Definir con claridad el problema)
Momento | Descripción | Actividades sugeridas para 3 años |
|---|---|---|
Formulemos | Ayudar a los niños a entender que necesitan comunicarse para jugar y sentirse felices. |
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Objetivo | Que comprendan que la comunicación ayuda a jugar y a estar contentos. |
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Planeación
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