Planeación Didáctica de Segundo Grado de Preescolar (Niños de 4 años)

Información Básica

Nombre del Proyecto: Exploradores creativos
Asunto o Problema Principal a Abordar: Que las niñas y los niños experimenten, creen, exploren y aprendan a través de actividades que integren el juego, el movimiento corporal, la expresión artística y experimentales
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Grado: Segundo Grado de Preescolar (4 años)
Escenario: Aula
Metodología(s): Basado en problemas
Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Utiliza recursos de los lenguajes, como sonido, ritmo, música, movimientos corporales, gestos, señas, para acompañar y modificar expresiones orales y artísticas.
Escoger recursos gráficos, símbolos, dibujos para representar emociones y experiencias.
Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares.
Realización de experimentos sencillos para poner a prueba ideas y observaciones del entorno.
Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para desarrollar habilidades motrices.
Control y coordinación en movimientos con objetos y herramientas, en contextos de juego y creación.
Interacción con personas de diversos contextos para promover convivencia y aceptación de la diversidad.