Resumen de actividades creativas y manipulativas

• Tocar y oler objetos familiares y naturales (frutas, prendas, utensilios).
• Crear un collage sensorial con recortes de objetos reales o imágenes.
• Construir un árbol familiar con ramas, hojas y fotos o dibujos.
• Juego simbólico de roles en el espacio de la tienda o la casa.
• Representar en movimientos y gestos cómo se cuidan y comparten objetos.
• Dibujar o pintar objetos que provienen de la naturaleza y la familia.
• Participar en canciones y rimas relacionadas con la familia y la naturaleza.

Autoevaluación y Coevaluación

• ¿Qué te gustó más hoy?
• ¿Qué aprendiste sobre los objetos de tu familia y la naturaleza?
• ¿Qué te gustaría aprender más?
• ¿Con quién compartiste o jugaste hoy?

El docente guiará estas preguntas para que los niños expresen sus ideas y emociones, fomentando la reflexión y el reconocimiento de sus aprendizajes.

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Construcción de un "Árbol familiar sensorial":
Cada niño elaborará un árbol con ramas y hojas de papel, en el que colocará pequeñas etiquetas o dibujos de objetos, prendas o alimentos que provienen de la naturaleza y que conoce en su familia.

Criterios de evaluación del PDA:

• Incluye al menos 3 objetos o prendas de la familia relacionados con la naturaleza.
• Los objetos están claramente identificados y nombrados.
• Participa activamente en el montaje y explica a sus pares qué representa cada elemento.
• Demuestra interés y respeto en la actividad.

Este proyecto busca que los niños exploren, expresen y compartan sus conocimientos y experiencias sobre su familia y el entorno natural, promoviendo habilidades sensoriales, sociales y cognitivas fundamentales en su desarrollo integral, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.