Fase 1: Introducción y Conocimientos previos

Se busca activar conocimientos previos y despertar interés en el tema familiar y natural.

• Exploración sensorial: Mostrar cajas con objetos de la familia (cuchara, prenda, fruta) y que los toquen, huelan o vean.
• Juego con objetos familiares: Tocar, manipular y nombrar objetos cotidianos (Fuente: Libro, pág. X).
• Canción o rima: Sobre la familia y objetos que provienen de la naturaleza.

Fase 2: Preguntas de indagación y explicación inicial

Se fomenta la curiosidad y la formulación de ideas simples.

• Dibujo libre: Mostrar imágenes de objetos naturales y familiares y que expresen qué son o para qué sirven.
• Juego de clasificación: Separar objetos naturales de objetos hechos por personas (papeles, prendas, frutas).
• Preguntas guiadas: "¿De dónde vienen los objetos que tocamos?" "¿Qué usamos de la naturaleza?"

Fase 3: Conclusiones y análisis simple

Observar y comparar resultados para entender las ideas básicas.

• Comparar objetos: ¿Cuál es más grande, más pequeño? ¿Qué son?
• Cuento sensorial: Narrar una historia sencilla sobre una fruta o prenda que viene de un árbol o animal, usando elementos reales o imágenes.

Fase 4: Diseño, construcción, evaluación y divulgación

Construir y compartir, reforzando el aprendizaje.

• Montaje de collage sensorial: Con recortes, frutas, prendas y objetos pequeños, crear un collage visual.
• Construcción con materiales manipulables: Hacer un "árbol familiar" con ramas, hojas, fotos o dibujos.
• Exposición sencilla: Mostrar y nombrar los objetos creados, explicando su origen.

Complementos: habilidades y vida cotidiana

Promover habilidades motrices, sociales y de exploración.

• Juegos libres con objetos de la familia y la naturaleza.
• Actividades de movimiento para buscar objetos en el aula o en el patio.