Acercamiento

Exploración sensorial y movimiento

• Paseo sensorial por el aula con objetos: flores, papel picado, calaveras de cartón.
• Juegos de movimiento: caminar como calaveritas, saltar sobre “flores” (papel crepé).
• Canciones y rimas relacionadas con la tradición para mover el cuerpo.

Comprensión y producción

Crear y expresar

• Manipulación de materiales: plastilina para hacer calaveritas, papel de colores para decorar ofrendas.
• Dibujo libre: “Mi ofrenda” con ayuda del docente.
• Juego simbólico: montar una pequeña ofrenda con objetos y decorarla con papel, flores, fotos.

Reconocimiento

Observar avances

• La maestra observa cómo los niños usan los materiales, imitan movimientos y participan en las actividades creativas.
• Comentarios positivos y preguntas sencillas para reforzar el aprendizaje.

Corrección

Ajustar actividades

• Adaptar actividades según el interés y la participación, ofrecer apoyo en la manipulación y expresión.

Integración

Juego y expresión cultural

• Montar una pequeña exposición en el aula con las obras realizadas: dibujos, figuras, decoraciones.
• Juegos de dramatización: “Soy una calavera”, con gestos y movimientos.
• Cantar canciones tradicionales, acompañados de movimientos y gestos.

Difusión

Compartir con otros

• Invitar a otros niños y maestros a ver la exposición.
• Los niños señalan sus obras y cuentan qué hicieron, usando gestos y palabras.

Consideraciones

Reflexión y valoración

• Preguntar a los niños qué les gustó más o qué aprendieron, a través de gestos y palabras sencillas.
• Reforzar lo aprendido con canciones o cuentos breves sobre Día de Muertos.

Avances

Celebración de logros

• Fiesta pequeña con música, bailes y la exposición de sus creaciones.
• Reconocer su participación con palabras y gestos de felicitación.