Jueves

Inicio:

• Presentar un cuento o historia sobre la amistad con los seres vivos y el respeto por la naturaleza.

Desarrollo:

• Juego de imitación: ser diferentes animales y plantas, imitando sus movimientos y sonidos.
• Elaboración de un cartel con mensajes de cuidado y respeto a la naturaleza.

Cierre:

• Compartir qué aprendieron sobre el respeto y el cuidado.
• Canción de despedida sobre cuidar la naturaleza.

Viernes

Inicio:

• Recuento de las actividades y aprendizajes de la semana.
• Presentación de un “rincón de la naturaleza” en el aula con plantas, fotos y dibujos.

Desarrollo:

• Actividad de dramatización con títeres sobre la importancia de cuidar el entorno.
• Juego final: “¿Qué podemos hacer para proteger a los seres vivos?” con acciones simples y divertidas.

Cierre:

• Elaboración de un mural colectivo con acciones de cuidado y respeto.
• Reflexión final y despedida con una canción sobre la naturaleza.

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Descripción:
Un “Jardín sensorial” en el aula donde cada niño colocará plantas, objetos naturales y dibujos que represente lo que aprendieron sobre el cuidado de los seres vivos y la naturaleza. También, cada niño entregará un dibujo o una pequeña acción que pueda realizar para cuidar la naturaleza (por ejemplo, regar una planta, no arrancar hojas, etc.).

Criterios de Evaluación:

• Participación activa en actividades sensoriales y de exploración.
• Capacidad para describir características básicas de plantas y seres vivos.
• Actitudes de cuidado, respeto y empatía hacia los seres vivos.
• Manifestación de comprensión mediante dibujos, palabras o acciones simples.

Sugerencias de Evaluación Formativa Quincenal

• Observación directa durante las actividades sensoriales y de exploración, registrando el interés, las preguntas y las acciones de los niños.
• Registro de participación en las actividades de cuidado y en las dramatizaciones.
• Conversaciones informales para identificar la comprensión y empatía hacia los seres vivos.
• Revisión de los dibujos y acciones propuestas para cuidar la naturaleza, valorando su significado y compromiso.