Jueves

• Inicio: Presentación de un mural con todo lo aprendido.
• Desarrollo: Preparar una pequeña dramatización o canción en grupo sobre cuidar la alimentación, ropa y vivienda.
• Cierre: Ensayo y preparación para la presentación final.

Viernes

• Inicio: Presentación final: "Yo cuido de mi vida saludable".
• Desarrollo: Celebración con canciones, bailes y entrega de diplomas simbólicos.
• Cierre: Reflexión grupal y reconocimiento de los logros.

Producto de Desempeño Auténtico Mensual

¿Qué?
Una exposición colectiva donde cada niño comparte una “carta” o dibujo sobre cómo cuida su alimentación, ropa y vivienda, acompañada de una breve explicación oral o dramatización. También pueden mostrar su mural y sus objetos creados.

¿Criterios de evaluación?

• Participación activa en actividades y juegos
• Capacidad para expresar sus ideas sobre sus necesidades básicas
• Demostración de hábitos saludables y cuidado del entorno
• Creatividad en las actividades y productos finales
• Colaboración y respeto hacia sus compañeros

Sugerencias de Evaluación Formativa Mensual

• Observación continua durante actividades lúdicas y de interacción
• Registro de avances en su participación y comprensión a través de bitácoras o listas de cotejo
• Revisión de los productos y trabajos realizados (dibujos, mapas, objetos)
• Diálogos y preguntas dirigidas para valorar su comprensión y expresión verbal
• Comentarios y retroalimentación oral en sesiones diarias para promover la autoevaluación y el reconocimiento de logros

Este plan promueve el aprendizaje significativo a través del juego, la exploración sensorial y la participación activa, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y fomentando el desarrollo integral de los niños de 3 años.