Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Fase/Acción

Descripción

Actividades Sugeridas para 3 años

Fase 1: Introducción, Conocimientos previos, Identificación del problema

Explorar con los sentidos elementos naturales y plantear curiosidades

  • Paseo sensorial, explorando hojas, tierra, agua y sonidos del ambiente.
  • Preguntas sencillas: “¿Qué pasa si pongo agua en tierra?” o “¿Qué le gusta a la planta para crecer?”

Fase 2: Preguntas de indagación, Explicación inicial

Formular preguntas simples y realizar dibujos o juegos relacionados

  • Dibujar o pintar plantas, semillas o insectos que hayan visto.
  • Juegos donde imitan el crecimiento de las plantas o el movimiento de los animales.

Fase 3: Conclusiones

Observar y comparar resultados

  • Observar si las semillas germinan o si las plantas crecen, y comentar qué pasó.

Fase 4: Diseño, construcción, evaluación y difusión

Crear soluciones sencillas y compartir resultados

  • Manipular semillas, tierra y agua para entender el proceso.
  • Mostrar los avances y resultados en la exposición del aula.

Ética, naturaleza y sociedades - Aprendizaje basado en problemas

Planeación Pág 4
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