Miércoles

Inicio:

• Cantar y realizar una dinámica de respiración y relajación para comenzar el día con calma.
• Pregunta: "¿Qué significa para ti la paz y el respeto?"

Desarrollo:

• Actividad principal: Role-playing en pequeños grupos para representar situaciones donde se promueve la paz y el respeto en la comunidad (ejemplo: ayudar a un compañero, compartir, escuchar).
• Juego de movimiento: "El puente de la paz", donde los niños cruzan de uno a otro formando un puente humano, promoviendo la colaboración y la inclusión.

Cierre:

• Diálogo guiado: "¿Qué podemos hacer cuando alguien se siente triste o enojado?"
• Cuento breve o historia en imágenes sobre una comunidad que trabaja junta para resolver un problema, destacando valores de respeto y colaboración.

Jueves

Inicio:

• Canción "Todos somos diferentes" para activar la conciencia de diversidad.
• Preguntar: "¿Qué cosas diferentes tienen las personas en su forma de ser y hablar?"

Desarrollo:

• Actividad principal: Construcción de un "Árbol de la diversidad", en el que cada niño pega hojas con palabras o dibujos que representan sus costumbres, lengua, o rasgos culturales.
• Juego: "La rueda de las culturas", donde los niños giran una rueda y comparten alguna costumbre o tradición de su comunidad o familia.

Cierre:

• Diálogo: "¿Por qué es importante respetar y valorar las diferencias?"
• Reflexión en voz alta: "¿Qué aprendí hoy sobre las diferentes maneras de ser y vivir?"

Viernes

Inicio:

• Cantar y hacer una actividad de movimiento que incluya estiramientos y respiraciones profundas.
• Pregunta: "¿Qué aprendimos durante la semana?"

Desarrollo:

• Actividad principal: Elaboración de un mural colectivo titulado "Mujeres que inspiran y nos enseñan a cuidar", en el que cada niño aporta un dibujo, una palabra o una pequeña historia.
• Juego en equipo: "El circuito de la paz", donde recorren estaciones con actividades que promueven la cooperación, el respeto y el cuidado mutuo.

Cierre:

• Presentación del mural y palabras finales sobre lo aprendido.
• Cuento breve recordando la importancia de valorar a las personas que inspiran y promover la igualdad.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

¿Qué será?:
Un mural colectivo titulado "Mujeres que inspiran y cuidamos nuestra vida", donde cada niño aporta dibujos, palabras o pequeñas historias sobre mujeres que admiran y acciones de cuidado y respeto.

Criterios de evaluación observables:

• Participación activa en actividades creativas y de exploración sensorial.
• Uso de lenguaje oral y no verbal para expresar ideas y emociones.
• Respeto y valoración hacia las ideas y aportaciones de sus compañeros.
• Comprensión básica del concepto de igualdad y diversidad reflejada en sus aportaciones.

Relación con los PDAs:
Este producto refleja la capacidad de reconocer derechos iguales para expresarse, valorar la diversidad cultural y promover acciones de paz y respeto en comunidad.