# Información Básica del Proyecto

De lo Humano y lo Comunitario - Aprendizaje y Servicio

Etapa	Actividades Sugeridas para 5 años
Sensibilización	Observar y dialogar sobre necesidades en su comunidad: por ejemplo, si hay basura o plantas que necesitan cuidado.
Lo que sé y quiero saber	Preguntar qué les gustaría hacer para ayudar y qué materiales creen que necesitan.
Planificación	Dibujar o jugar a ser pequeños "agentes" que ayudan a cuidar el entorno.
Ejecución	Participar en actividades de limpieza, plantación o recolección de objetos.
Reflexión y evaluación	Compartir cómo se sintieron y qué les gustó más.

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA):

Dibujo colectivo de una escena que represente la comunidad cuidando su entorno.
Criterios:

Incluye formas y colores variadas.
Muestra elementos de cuidado y respeto por la naturaleza.
Participan al menos 3 niños en su elaboración.

Evaluación:

¿Qué aprendieron sobre formas, trazos y materiales?
¿Qué les gustó más de la actividad?
¿Qué les gustaría explorar en la próxima ocasión?
Observación de su participación, coordinación y expresión en las actividades creativas.

Este diseño busca promover la exploración sensorial, la expresión artística, la responsabilidad social y la valoración de su entorno, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando una participación activa, significativa e inclusiva.