## Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Producto de Desempeño Auténtico Mensual

Evento final:
Organizar una “Feria de Movimientos” donde los niños muestren un circuito motriz completo, integrando saltos, desplazamientos, manipulación de objetos y equilibrio, frente a sus compañeros y familias.

Criterios de evaluación:

  • Precisión en la ejecución de movimientos.
  • Participación activa y entusiasmo.
  • Capacidad para seguir instrucciones y realizar movimientos variados.
  • Coordinación y control en el circuito completo.
  • Uso adecuado de objetos y herramientas.

Sugerencias de Evaluación Formativa Mensual

  • Observación continua durante las actividades, registrando avances y dificultades en el control y precisión motriz.
  • Uso de listas de cotejo para valorar la participación, coordinación y destrezas motrices específicas.
  • Diálogos y retroalimentaciones en círculo, preguntando a los niños qué movimientos les costaron y qué aprendieron.
  • Registro fotográfico o audiovisual de algunos momentos destacados para analizar progresos.
  • Autoevaluación guiada: los niños expresan qué movimientos les gustaron más y qué quieren mejorar, promoviendo su pensamiento crítico.
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