Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua del interés, participación y actitudes durante las actividades.
  • Registro anecdótico de expresiones verbales y no verbales relacionadas con el conocimiento y emociones.
  • Preguntas abiertas al final de cada día: "¿Qué te gustó más?", "¿Qué aprendiste?", "¿Qué te gustaría explorar más?".
  • Fomentar la autoevaluación sencilla: "¿Te gustó lo que hiciste hoy? ¿Por qué?"
  • Coevaluación mediante comentarios positivos entre pares y reflexiones grupales.

Esta planeación prioriza la exploración sensorial, el juego, la expresión y el respeto, en consonancia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y adaptada a las capacidades y intereses de niños de 5 años.

Planeación Pág 3
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