Acción

Acercamiento

• Explorar letras y sonidos asociados a su nombre mediante juegos con letras de cartón, bloques o fichas táctiles.
• Juegos de movimiento donde buscan letras o nombres escondidos en el aula o en el patio.
• Manipular letras hechas con materiales diversos (plastilina, tela, cartón) para familiarizarse con ellas.

Comprensión y producción

• Crear su propio cartel con su nombre usando colores, pegatinas, texturas y dibujos.
• Juego simbólico: representar situaciones donde alguien les llama por su nombre, como en una tienda o en la escuela.
• Repetir el nombre en voz alta, con gestos y señas, para fortalecer la asociación oral y visual.

Reconocimiento

• Observar en un mural los nombres de todos y señalar el propio, con ayuda del docente.
• Juegos de "¿Quién soy?" usando fotos y nombres.
• Revisar las creaciones y reconocer los avances en la escritura y reconocimiento de su nombre.

Corrección

• Guiar a cada niño para que repita y mejore la escritura de su nombre con apoyo visual y táctil.
• Reforzar con canciones o rimas que incluyan su nombre.
• Ajustar actividades según las respuestas y avances de cada niño.