Semana 1: Descubriendo la Amistad y la Diversidad

Lunes

Inicio:

• Ronda de presentación donde cada niño comparte su nombre y algo que le gusta hacer con sus amigos.
• Cuento breve: Se lee un cuento sobre la amistad y la diversidad, resaltando valores como compartir y respetar diferentes gustos.

Desarrollo:

• Juego sensorial: "El mural de las amistades", los niños colocan en un mural figuras de papel de diferentes colores, formas y texturas que representan a sus amigos y sus gustos.
• Conversación guiada: ¿Qué cosas nos hacen amigos? ¿Qué podemos aprender de cada uno?

Cierre:

• Dibujan en una hoja una amistad que hayan vivido o que quieran vivir, usando colores y materiales diversos.
• Se canta una canción sobre la amistad y la diversidad.

Martes

Inicio:

• Dinámica de saludo: cada niño saluda a su compañero con un gesto o una palabra amable.
• Pregunta motivadora: ¿Qué significa para ti ser un buen amigo?

Desarrollo:

• Actividad sensorial: "El bote de los gustos", los niños exploran diferentes objetos (telas, aromas, sonidos) y expresan si les gusta o no, aprendiendo a respetar opiniones distintas.
• Ronda de escucha: compartiendo opiniones sobre lo que más les gusta hacer con sus amigos.

Cierre:

• Crean un "Árbol de la amistad" con huellas de sus manos, decorado con palabras que expresen amistad y respeto.
• Se repite la canción sobre la amistad.

Miércoles

Inicio:

• Actividad de bienvenida: cada niño comparte una palabra que relacione con amistad.
• Mini debate: ¿Por qué es importante tener amigos?

Desarrollo:

• Juego de roles: "El amigo que ayuda", donde simulan situaciones en las que ayudan a un amigo, promoviendo valores éticos y respeto.
• Crean un collage colectivo con recortes que representen acciones de amistad y respeto.

Cierre:

• Reflexión guiada: ¿Qué aprendimos hoy sobre ser buenos amigos?
• Cuento breve con preguntas para expresar opiniones.

Jueves

Inicio:

• Dinámica de reconocimiento: cada niño dice algo amable de su compañero.
• Pregunta: ¿Qué podemos hacer para que todos nos sintamos bien en el grupo?

Desarrollo:

• Juego sensorial: "La caja de la diversidad", donde exploran objetos que representan diferentes culturas o gustos y comparten lo que aprendieron.
• Elaboran una lista de acciones para mejorar la convivencia.

Cierre:

• Dibujo colectivo: “Nuestro círculo de amistad”, donde todos aportan una figura o símbolo.
• Canción sobre la amistad y el respeto.

Viernes

Inicio:

• Círculo de reflexión: ¿Qué fue lo más bonito que hicimos esta semana?
• Pregunta: ¿Qué es lo que más nos gusta de nuestros amigos?

Desarrollo:

• Juego de movimiento: "La cuerda de la amistad", donde trabajan en equipo para saltar juntos sin soltar la cuerda.
• Crean un pequeño teatro de títeres donde representan situaciones de amistad y respeto.

Cierre:

• Compartir lo que más les gustó aprender.
• Elaboran un "Diploma de Amistad" que entregan a un compañero.