Enfoque sensorial, lúdico y creativo

Las actividades priorizan la exploración sensorial y motriz, el juego simbólico, la expresión artística y la interacción social, elementos clave para niños de 5 años. Se utilizan materiales manipulables como masas, papel, colores, disfraces, y recursos visuales para facilitar la comprensión y participación activa.

Autoevaluación y Coevaluación

El docente guía la reflexión con preguntas sencillas:

• "¿Qué te gustó más de lo que hicimos?"
• "¿Qué aprendiste hoy?"
• "¿Cómo te sientes ahora?"

Se fomenta que los niños expresen con palabras y gestos sus experiencias y emociones.

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Construcción de un “Álbum de emociones” donde los niños pegan dibujos, fotografías, recortes y pintan diferentes estados de ánimo y acciones de convivencia.

Criterios de evaluación:

• Participa expresando sus emociones y experiencias.
• Utiliza recursos gráficos y artísticos para comunicar ideas.
• Muestra respeto y empatía en las actividades grupales.
• Reconoce y comparte emociones propias y ajenas.

Comentarios finales

Este proyecto busca fortalecer la autonomía, autocontrol y habilidades sociales de los niños, promoviendo una cultura de paz, respeto y diversidad desde sus experiencias sensoriales y expresivas, en línea con la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana.