## Semana 1: Descubriendo las Rimas, Adivinanzas y Trabalenguas

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Un “Libro Creativo de Rimas, Adivinanzas y Trabalenguas” elaborado por los niños, en el que plasmen sus propias creaciones, dibujos, fotos y recursos gráficos. El libro será presentado en una pequeña exposición, donde los niños expresarán lo que aprendieron y sus experiencias.

Criterios de evaluación:

  • Participación activa en actividades sensoriales y artísticas.
  • Capacidad de crear y compartir rimas, adivinanzas y trabalenguas.
  • Uso de recursos gráficos y expresión corporal en la dramatización.
  • Evidencias de trabajo colaborativo y creatividad en el libro.

Sugerencias de Evaluación Formativa Quincenal

  • Observación continua durante las actividades, tomando notas sobre la participación, creatividad y expresión oral de cada niño.
  • Registro de las aportaciones en las actividades grupales, con énfasis en la innovación y el uso de recursos gráficos.
  • Autoevaluación guiada con preguntas sencillas: ¿Qué aprendí? ¿Qué me gustó más? ¿Qué puedo mejorar?
  • Registro fotográfico de las actividades y creaciones, para valorar el proceso y los productos finales.
  • Diálogo con los niños sobre sus experiencias y aprendizajes, promoviendo la reflexión y el reconocimiento de su progreso.
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