Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observar y registrar cómo los niños participan en las actividades, sus gestos, respuestas y movimientos.
  • Realizar preguntas sencillas: “¿Qué color te gusta más?” o “¿Qué color usaste en tu dibujo?”.
  • Fomentar la autoevaluación: “¿Qué te gustó más hacer hoy?” y escuchar sus respuestas.
  • Coevaluación en círculos, donde los niños señalan o muestran sus obras y expresan qué colores usaron o les gustaron.
  • Documentar con fotos o registros escritos las actividades y reacciones de los niños para valorar su proceso y preferencias.

Este enfoque promueve la exploración sensorial, la creatividad y la expresión emocional, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la autonomía, la participación y la valoración de la diversidad en los colores y en sus propias expresiones.

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