Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua de la participación en actividades lúdicas y exploratorias.
• Preguntas sencillas para verificar reconocimiento de letras y sonidos.
• Registro de anécdotas o momentos en que expresan ideas o emociones relacionadas con la lectura.
• Diálogo con los niños sobre qué les gustó y qué aprendieron.
• Uso de portafolio con fotografías de las actividades y dibujos como evidencia del proceso.

Este enfoque favorece la exploración activa, la expresión emocional, la interacción social y el reconocimiento de letras en contextos significativos, respetando la edad y el ritmo de cada niño.