Acercamiento

Inicio de exploración

• Paseo sensorial en el aula o patio: buscar objetos que tengan diferentes texturas y colores.
• Juego de "¿Qué es?" con objetos naturales o cotidianos, promoviendo la mención y descripción sencilla.

Comprensión y producción

Creación y expresión

• Dibujo libre de su animal favorito o de su familia, usando colores y formas.
• Juego simbólico: crear pequeñas escenas con muñecos o figuras que representen su comunidad.
• Texturas en plastilina o arena para explorar y representar animales o personas.

Reconocimiento

Observación y reconocimiento

• Mostrar sus trabajos y preguntar: "¿Qué hiciste?" y "¿Qué te gusta de tu dibujo?"
• Observar cómo los niños manipulan materiales y expresar sus ideas.

Corrección

Ajustes guiados

• Sugerir suavemente nuevas ideas o formas de mejorar sus creaciones, valorando su esfuerzo y creatividad.

Integración

Compartir experiencias

• Presentación de sus dibujos o figuras en un pequeño "exhibición" en círculo.
• Cantar juntos una canción que represente su comunidad o animales que observaron.

Difusión

Compartir con otros

• Mostrar sus trabajos a otros grupos o en una "puerta abierta" en el aula.
• Contar en palabras sencillas lo que hicieron, usando gestos y expresiones.

Consideraciones

Reflexión guiada

• Preguntar: "¿Qué te gustó más hacer?" y "¿Qué aprendiste hoy?"
• Escuchar y valorar sus respuestas, reforzando su confianza.

Avances

Celebración y nuevas ideas

• Celebrar con aplausos y stickers sus logros.
• Plantear nuevas actividades relacionadas con animales o comunidad para seguir explorando.