Planeación Didáctica de Segundo Grado de Preescolar (Niños de 4 años)

Fase 2: Preguntas de indagación, Explicación inicial

Actividad

Descripción

Actividades sensoriales y lúdicas para 4 años

Planteamiento de preguntas

Guiamos a los niños para que expresen qué quieren aprender sobre la Navidad.

  • Dibujo colectivo donde cada niño expresa con colores qué le gustaría saber.
  • Juego de "¿Qué es esto?" con objetos navideños (árbol, estrellas, regalos).

Exploración guiada

Presentamos imágenes, cuentos o videos cortos sobre la Navidad.

  • Mirar imágenes y señalar lo que conocen.
  • Imitar acciones (regar un árbol, envolver regalos).

Fase 3: Conclusiones relacionadas con la problemática general

Actividad

Descripción

Actividades sensoriales y lúdicas para 4 años

Observación y comparación

Analizamos qué objetos y acciones son típicos de la Navidad.

  • Clasificar objetos por tamaño, color o forma.
  • Juego de "encuentra lo diferente" con adornos navideños.
  • Comparar con objetos que no son navideños.

Diálogo reflexivo

Preguntamos qué aprendieron y qué les gustó más.

  • Cuento colectivo donde cada uno comparte su parte favorita de la Navidad.
  • Juego de roles: representar una celebración navideña sencilla.

Fase 4: Diseño y construcción de una propuesta, Evaluación y divulgación

Actividad

Descripción

Actividades sensoriales y lúdicas para 4 años

Construcción manipulable

Crear adornos navideños con materiales reciclados y sensoriales.

  • Decorar un árbol de cartón con algodón, papel de colores, lazos y objetos que puedan tocar y oler.
  • Envolver pequeños regalos con papel de diferentes texturas.

Compartir resultados

Mostrar y contar lo que hicieron.

  • Presentar sus adornos y explicar qué hicieron.
  • Juego de "la caja de los regalos" donde cada uno comparte un objeto que preparó.

Planeación Pág 2
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