Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación directa durante las actividades: control, equilibrio, coordinación, participación, entusiasmo.
• Preguntas sencillas para que los niños expresen cómo se sintieron: "¿Te gustó saltar?", "¿Qué movimiento hiciste hoy que te gustó más?"
• Registro anecdótico de comportamientos y reacciones, notando avances en control y confianza motriz.
• Autoevaluación guiada: "¿Qué movimiento hiciste hoy que te hizo sentir fuerte o feliz?"
• Coevaluación: turnarse para dar un "saludo" o "abrazo" a un compañero que haya mostrado buen control o esfuerzo.

Este plan fomenta la exploración sensorial, el movimiento libre, la expresión emocional y la interacción en grupo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y centrado en el desarrollo integral de los niños.