Producto de Desempeño Auténtico

Una exposición en la escuela donde los niños muestren las señales que crearon, expliquen qué significan y demuestren gestos o movimientos adecuados para no correr ni gritar en diferentes situaciones. También podrán participar en un pequeño juego en el que identifiquen señales y actúen con respeto y cuidado.

Evaluación Formativa

• Observación continua durante las actividades, valorando la participación, el uso de gestos y movimientos y el reconocimiento de señales.
• Revisión de las señales y dramatizaciones realizadas por los niños.
• Diálogo con los niños sobre lo que aprendieron y qué les gustó.
• Registro fotográfico y anecdótico de los momentos destacados del proceso.

Este plan está diseñado para promover el aprendizaje lúdico, sensorial y significativo, respetando el ritmo de desarrollo de niños de 3 años, en línea con la Nueva Escuela Mexicana y enfocándose en la inclusión y el cuidado comunitario.