Planeación Didáctica de Segundo Grado de Preescolar (Niños de 4 años)

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Registrar cómo los niños exploran diferentes movimientos, si participan en las actividades, si muestran interés y alegría.
  • Preguntas sencillas: Al finalizar cada día, preguntar “¿Qué te gustó más?”, “¿Qué aprendiste hoy?” para favorecer la autoevaluación.
  • Registro de anécdotas: Anotar comportamientos destacables, cómo resuelven pequeños desafíos motrices o expresan sus emociones relacionadas con el movimiento.
  • Interacciones entre pares: Observar la cooperación y el respeto en los juegos en grupo y en las actividades de imitación.

Este plan promueve la exploración sensorial, la expresión emocional, el movimiento libre y guiado, y la interacción social, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y las necesidades de niños de 4 años.

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