Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observar y registrar cómo los niños señalan y nombran las vocales en cada actividad.
• Realizar preguntas sencillas para conocer su comprensión, como: “¿Qué letra es esta? ¿Puedes decir su sonido?”
• Escuchar sus intentos de imitar las formas gráficas y sus respuestas en juegos sensoriales.
• Revisar las participaciones en los juegos motrices y gráficos para detectar avances y dificultades.
• Promover la autoevaluación mediante preguntas abiertas y expresiones no verbales (gestos, señas).

Este proceso permite ajustar las actividades en tiempo real y brindar retroalimentación positiva para fortalecer su aprendizaje.