Planeación Didáctica por Fases Metodológicas: Los Sentidos

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas para 5 años

Sensibilización

Reconocer la importancia de los sentidos en su comunidad

  • Paseo por la comunidad para escuchar sonidos, oler aromas y observar colores y formas en su entorno.
  • Conversación sobre cómo los sentidos ayudan a entender su mundo.

Investigar

Identificación de necesidades sensoriales en su entorno

  • Juegos de identificación de olores, sonidos y texturas en la escuela o en casa.
  • Preguntas guiadas: “¿Qué podemos hacer para que todos puedan usar sus sentidos?”

Planificación

Diseñar acciones para cuidar los sentidos

  • Dibujar o dramatizar acciones para mantener limpios, seguros y protegidos los sentidos.
  • Crear en conjunto un cartel para cuidar la vista, oído, olfato, gusto y tacto.

Ejecutar

Realizar acciones en comunidad

  • Participar en actividades de limpieza, higiene y cuidado de los espacios escolares.
  • Compartir con la comunidad las recomendaciones para cuidar los sentidos.

Reflexión y evaluación

Compartir resultados y aprendizajes

  • Conversación sobre lo que aprendieron y cómo ayudaron a su comunidad.
  • Reforzar la importancia del respeto y cuidado mutuo en los entornos cercanos.

Producto de Desempeño Auténtico

  • Creación de un “Mural Sensorial”: Un cartel o mural colectivo donde cada niño aporta dibujos, palabras o pequeñas representaciones sobre cómo usan sus sentidos en la vida diaria, promoviendo la expresión artística y verbal.

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua del interés y participación en actividades sensoriales y expresivas.
  • Preguntas simples para valorar si entienden las funciones de cada sentido.
  • Revisión del mural y las producciones para verificar la comprensión y capacidad de expresión de los niños.
  • Participación activa en las actividades y juegos, promoviendo la reflexión sobre el cuidado de los sentidos.

Este plan promueve el aprendizaje significativo a través de actividades sensoriales, lúdicas y creativas, en línea con la visión de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la participación, la exploración y el respeto por la diversidad.

Planeación Pág 5
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