Ámbitos del Desarrollo y Educación Integral:
Campo formativo | Desarrollo en actividades |
|---|---|
Lenguaje y Comunicación | Expresión oral y corporal mientras describen y presentan sus coronas. |
Exploración y Conocimiento del Mundo | Uso de sentidos para explorar materiales y formas en la creación de coronas. |
Desarrollo Personal y Social | Reconocimiento de la diversidad cultural en las tradiciones navideñas y respeto por las ideas de sus compañeros. |
Expresión y Apreciación Artística | Creatividad en el diseño y decoración de coronas navideñas. |
Producto de Desempeño Auténtico
- Coronas navideñas elaboradas por cada niño o grupo, decoradas con materiales diversos y con elementos que reflejen su identidad y cultura, listas para ser presentadas y valoradas en la socialización final.
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua del interés, participación y creatividad en las actividades.
- Preguntas dirigidas para conocer qué aprendieron y qué les gusta de su corona.
- Registro fotográfico de las coronas y momentos de construcción.
- Retroalimentación positiva, promoviendo la inclusión y el reconocimiento de los diferentes estilos y expresiones.
Este proyecto promueve que los niños expresen sus ideas, respeten la diversidad y participen activamente en la creación de una tradición navideña significativa y plural, en línea con la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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