Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Momento

Actividad

Descripción

Presentamos

Cuento “El bosque y la basura”

Dramatización sencilla con personajes que enfrentan basura en su entorno, promoviendo empatía y reflexión.

Recolectemos

Diálogo sobre lo que saben

Conversa con preguntas: “¿Qué pasa cuando hay basura en la calle?” “¿Qué podemos hacer para ayudar?”

Formulemos

Definir el problema

Ayuda del maestro para que expresen en palabras simples: “Nos gusta tener un lugar limpio y bonito” y “¿Qué podemos hacer para lograrlo?”

Organizamos

Roles en la acción comunitaria

Asignan tareas: recoger basura, hacer carteles, cuidar plantas. Juego de roles con disfraces.

Construimos

Simulación de limpieza en la escuela

Juegan a limpiar y cuidar espacios, usando bolsas, guantes y canciones.

Comprobamos y analizamos

Reflexión

Preguntas sencillas: “¿Cómo te sentiste al limpiar?” “¿Qué aprendimos hoy?”

Compartimos

Presentación a otros grupos

En círculo, muestran su trabajo, cuentan qué hicieron y cómo ayudaron.


De lo Humano y lo Comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Actividad

Descripción

Sensibilización

Observación y charla

Paseo en la comunidad para identificar lugares con basura y hablar sobre ellos.

Investigación

Preguntas y exploración

¿Qué cosas encontramos? ¿Qué pasa si no las recogemos? Se usa un cuaderno para dibujar o narrar con apoyo.

Planificación

Diseño del proyecto

Dibujan qué pueden hacer: recolectar basura en la escuela, hacer carteles, cuidar plantas.

Ejecución

Acción concreta

Limpian un área del patio escolar, colocan carteles y plantan semillas o árboles pequeños.

Reflexión y socialización

Círculo de experiencias

Cuentan qué hicieron, cómo se sintieron, qué aprendieron, y muestran sus trabajos.


Planeación Pág 3
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