Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Fase 3: Intervención

Momento

Actividad

Descripción

Integración

Juego de roles “El equipo ecológico”

Se disfrazan y actúan como guardianes del planeta, cuidando y recogiendo basura en un juego simbólico.

Difusión

Cuento dramatizado y canto “El planeta feliz”

Se narra un cuento sobre la importancia de cuidar la Tierra, y luego cantan una canción creada por ellos. (Fuente: Libro, Pág. X)

Consideraciones

Reflexión guiada

Preguntas: “¿Qué aprendieron hoy?” “¿Qué les gustó más?” “¿Qué pueden hacer en casa?”

Avances

Celebración y compromiso

Elaboran una cartelera con sus firmas y dibujos comprometiéndose a mantener limpio su entorno.


Saberes y Pensamiento Científico - Indagación con enfoque STEAM

Fase/Acción

Descripción

Actividades Sugeridas

Fase 1

Introducción y conocimientos previos

Exploración sensorial y juego con objetos reciclados, observando sus características. Preguntas: “¿De qué material es esto?” “¿Para qué sirve?”

Fase 2

Preguntas y ideas iniciales

Dibujo libre sobre cómo imaginan que sería un lugar sin basura. Conversación guiada.

Fase 3

Análisis y comparación

Revisión de fotos del entorno limpio y sucio, comparando y hablando sobre lo que ven y sienten.

Fase 4

Propuesta y divulgación

Construcción de objetos con materiales reciclados, y exposición oral en círculo.


Ética, Naturaleza y Sociedades - Aprendizaje basado en problemas

Planeación Pág 2
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