Planeación Didáctica para Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto:
Un mural colectivo que representa diferentes tradiciones mexicanas vistas y exploradas durante la semana (banderas, bailes, comida, historias). Cada niño aportará un dibujo, recorte o símbolo que represente lo que más le gustó.

Criterios de evaluación:

  • Participa activamente en las actividades.
  • Manipula materiales con destreza.
  • Expresa con palabras o gestos lo que aprendió.
  • Colabora en la elaboración del mural.
  • Demuestra interés y entusiasmo por las tradiciones mexicanas.

Este producto evidencia la exploración sensorial, la expresión cultural y la interacción social, alineándose con los PDAs abordados.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades, registrando gestos, expresiones y palabras.
  • Preguntas sencillas para que los niños expliquen qué les gustó o qué aprendieron ("¿Qué te gustó hacer?").
  • Registro fotográfico o de dibujos que muestren su participación y comprensión.
  • Diálogos breves con cada niño para valorar su interés y emociones.
  • Autoevaluación guiada por el docente: "¿Qué te gustó más?"; coevaluación entre pares con gestos o palabras sencillas.

Este diseño favorece el aprendizaje activo, sensorial, emocional y cultural, en sintonía con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y adaptado a niños de 3 años.

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