Producto de Desempeño Auténtico

Creación de un "Álbum de emociones" elaborado por cada niño, en el que expresen mediante dibujos, palabras sencillas, objetos y sonidos cómo se sienten en diferentes situaciones (recibir un regalo, compartir, sentirse enojados). Este álbum será presentado en una pequeña exposición en el aula, permitiendo que los niños expliquen sus emociones y experiencias.

Sugerencias para la Evaluación Formativa

• Observación continua de la participación activa en actividades lúdicas y creativas.
• Registro de las expresiones verbales, gestuales y artísticas relacionadas con las emociones.
• Comentarios y preguntas sencillas durante las actividades, para verificar la comprensión y expresión emocional.
• Reflexión grupal sobre lo que aprendieron y cómo pueden gestionar sus sentimientos en diferentes situaciones.

Este plan busca fortalecer la competencia socioemocional de los niños, promoviendo su expresión y reconocimiento de emociones en un entorno lúdico, sensorial y culturalmente enriquecido, en línea con la Nueva Escuela Mexicana y su enfoque en interculturalidad crítica.