Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Información Básica

Nombre del Proyecto: La Basura y los Números
Asunto o Problema Principal a Abordar: Conciencia sobre la importancia de no tirar basura, cuidar el medio ambiente y relacionarlo con el conteo de objetos y acciones.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Grado: Tercer Grado de Preescolar (5 años)
Escenario: Aula
Metodología(s): Investigación
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico


Contenidos y PDAs Seleccionados

Área

Contenidos

PDAs

Lenguajes

Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Conversa y opina sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.

Saberes y Pensamiento Científico

Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno.

Observa y experimenta con elementos de la naturaleza, comunica y registra sus hallazgos.

Ética, Naturaleza y Sociedades

Cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza, e identifica elementos y cuidados necesarios para los seres vivos.

De lo Humano y lo Comunitario

Cuidado de la salud personal y colectiva.

Aprecia sus características y las de sus pares y otras personas.


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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