Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observar la participación en actividades motrices y sociales, registrando actitudes de respeto, espera y ayuda.
• Realizar preguntas abiertas durante las actividades para valorar su comprensión de las conductas positivas.
• Anotar ejemplos concretos en los que los niños manifiesten empatía o colaboren, usando anécdotas o registros visuales.
• Favorecer la retroalimentación positiva y las orientaciones durante las actividades para fortalecer conductas deseables.

Nota: En actividades relacionadas con formas y espacios, se integran los aprendizajes de Marlene Itaviani, reforzando la percepción espacial y las formas. En actividades de reconocimiento y respeto, se relacionan saberes familiares y culturales, apoyando la socialización. La integración de cuentos y actividades sensoriales favorece la expresión y el pensamiento crítico, en línea con la propuesta de la Nueva Escuela Mexicana.