Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Información Básica

• Nombre del Proyecto: Aprendiendo las sílabas
• Asunto o Problema Principal a Abordar: Les cuesta entender las sílabas y formar palabras.
• Tipo de Planeación: Por fases metodológicas (basado en problemas).
• Grado: Tercer grado de preescolar (5 años).
• Escenario: Aula.
• Metodología: Basado en problemas.
• Ejes Articuladores: Pensamiento crítico.

Contenidos y PDAs Seleccionados

Contenidos:

• Reconocimiento de sílabas simples.
• Formación de palabras a partir de sílabas.
• Uso de los sentidos para explorar sonidos y letras.
• Juegos de manipulación de sílabas y palabras.

PDAs (Proyectos de Aprendizaje):

• Sensibilizar a los niños sobre la importancia de las sílabas en la formación de palabras.
• Fomentar la exploración sensorial y motriz para entender el ritmo y los sonidos.
• Promover la colaboración y el pensamiento crítico mediante actividades lúdicas.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Fase 1: Ética, naturaleza y sociedades - Aprendizaje basado en problemas