Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observar continuamente la participación, atención y entusiasmo en las actividades.
- Realizar preguntas abiertas para escuchar qué palabras o conceptos recuerdan los niños.
- Registrar en notas anecdóticas cómo usan la lengua materna o diferentes lenguajes para expresarse.
- Evaluar la capacidad de identificar y nombrar objetos o seres vivos relacionados con la vocal “i”.
- Fomentar la autoevaluación mediante preguntas cortas y gestos que demuestren comprensión y participación.
Planeación
Pág 3