Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Narrar cuentos cortos que muestren situaciones donde los números ayudan a resolver problemas, por ejemplo, "El grupo de amigos que comparte frutas".
• Dramatizaciones sencillas con títeres o en círculo, donde los niños representan acciones con números.

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Diálogo guiado: ¿Qué saben sobre contar y escribir números?
• Juegos de clasificación de objetos según cantidad y número.

Formulemos

Definir con claridad el problema

• Ayudar a los niños a expresar qué quieren aprender sobre los números y la escritura.
• Dibujar en conjunto lo que desean lograr: escribir del 1 al 20.

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Formar pequeños grupos para actividades de conteo y dibujo.
• Asignar roles sencillos, como "buscador de números" o "dibujante".

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Juegos en los que los niños manipulan objetos y escriben números en fichas o carteles.
• Crear un mural con números y objetos relacionados.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Observar quién puede contar y escribir algunos números.
• Preguntar qué aprendieron y qué les gustó más.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Presentar en círculo los números que lograron escribir.
• Realizar una pequeña exposición con dibujos y objetos relacionados a los números.