Semana 1: Descubriendo y Cuidando Nuestro Entorno Natural

Lunes

Inicio:

• Charla sencilla con los niños sobre qué saben de las plantas, los animales y el cuidado del medio ambiente.
• Presentación de imágenes coloridas de plantas, animales y espacios verdes.
• Preguntas abiertas: "¿Qué les gusta hacer en la naturaleza?" y "¿Cómo podemos cuidar a las plantas y animales?"

Desarrollo:

• Juego sensorial: Los niños tocan y exploran diferentes texturas de hojas, tierra, piedras y agua (en recipientes seguros).
• Cuento sensorial: Se narra una historia sencilla sobre un animal que necesita ayuda y cuidado, usando títeres o figuras de mano.
• Actividad práctica: Plantar semillas en pequeños vasos de papel, guiados por los adultos, para que puedan observar su crecimiento en casa.

Cierre:

• Ronda de palabras: Cada niño dice una acción que puede hacer para cuidar la naturaleza.
• Canción: Una melodía sencilla que hable de cuidar plantas y animales.
• Acuerdo grupal: "¡Nos comprometemos a cuidar nuestro entorno!"

Martes

Inicio:

• Revisión rápida: Los niños muestran las semillas que plantaron y comentan cómo creen que crecerán.
• Breve plática sobre la importancia del agua y la luz para las plantas.

Desarrollo:

• Juego de movimiento: "Camino de la semilla", donde los niños imitan cómo las semillas viajan, germinan, crecen y dan frutos.
• Manualidad: Crear un cartel con dibujos de plantas y animales que necesitan protección, usando recortes y colores.

Cierre:

• Reflexión en círculo: ¿Qué aprendieron hoy? ¿Qué podemos hacer en casa?
• Cantar una canción sobre el cuidado de la naturaleza.

Miércoles

Inicio:

• Actividad de motivación: Mostrar una planta que haya crecido y preguntar qué necesitan para seguir creciendo.
• Conversar sobre cómo cuidar las plantas en la escuela y en casa.

Desarrollo:

• Juego de roles: Simulación de cuidar un "jardín" usando plantas de plástico o dibujos, asignando tareas como regar, limpiar y proteger.
• Experimento sencillo: Mojar una hoja y notar cómo se ve diferente, para entender la importancia del agua.

Cierre:

• Relato breve: Cómo un animal o planta puede agradecer cuando la cuidamos.
• Cierre con una canción sobre el respeto a la naturaleza.

Jueves

Inicio:

• Presentación de imágenes de diferentes animales y su hábitat.
• Pregunta: "¿Qué animales viven en nuestro entorno y cómo podemos cuidarlos?"

Desarrollo:

• Juego de movimiento: Imitar animales y sus sonidos, aprendiendo sobre su cuidado.
• Manualidad: Crear figuras de animales con materiales reciclados (cartón, papel, botones).

Cierre:

• Dinámica grupal: "¿Qué podemos hacer para que los animales estén seguros?" y escribir acciones en una cartulina.
• Canción sobre el respeto y cuidado a los animales.

Viernes

Inicio:

• Revisión de actividades y descubrimientos de la semana.
• Pregunta: ¿Qué fue lo que más les gustó de cuidar la naturaleza?

Desarrollo:

• Paseo sensorial: Si hay un espacio verde, observar y recoger hojas, piedras o flores (sin dañar).
• Elaboración colectiva: Un mural con las huellas, dibujos y palabras relacionadas con el cuidado del entorno.

Cierre:

• Círculo de despedida: Compartir una acción que harán en casa para cuidar la naturaleza.
• Cantamos la canción de la semana y celebramos el esfuerzo.