Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Fase/Momento	Nombre del Momento	Actividades Sugeridas para 3 años
Integración	Concierto en el aula	Organizar una pequeña presentación donde cada niño muestre su instrumento favorito y toque o haga sonidos con él. Crear una "orquesta" improvisada con los instrumentos manipulados.
Difusión	Compartiendo lo que aprendimos	Invitar a otros niños o adultos a escuchar la "orquesta". Cantar una canción sencilla acompañada de instrumentos. Mostrar dibujos o collages hechos por los niños sobre los instrumentos.
Consideraciones	Reflexión y emociones	Preguntar: "¿Qué fue lo que más te gustó?" Invitar a expresar cómo se sintieron tocando los instrumentos o escuchando. Reconocer el esfuerzo y participación de cada niño.
Avances	Celebrando la música	Celebrar con una pequeña fiesta musical donde todos puedan participar. Incentivar el movimiento y el baile al ritmo de las canciones aprendidas.

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Construcción de una "Orquesta Musical" en miniatura

Criterios de evaluación:
Participa manipulando instrumentos de forma activa y respetuosa.
Reconoce y nombra algunos instrumentos y sonidos.
Expresa emociones y gustos relacionados con la música.
Colabora en la creación y presentación grupal.

Evidencia: Un collage o dibujo colectivo que represente la orquesta, y una grabación breve de los niños tocando o imitando los sonidos.

Evaluación

Observación continua durante las actividades.
Preguntas sencillas para valorar la participación y comprensión ("¿Qué instrumento te gustó más?", "¿Qué sonido hiciste?").
Valoración del producto final y la participación en la presentación grupal.

Este proyecto busca que los niños exploraren el mundo de los instrumentos musicales a través del juego, la manipulación sensorial, la expresión y la interacción social, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo su desarrollo integral, creativo y social.