Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades: cómo expresan sus emociones y si usan estrategias de regulación.
  • Anécdotas y registros de comportamientos en situaciones cotidianas.
  • Preguntas abiertas en círculos para escuchar sus reflexiones sobre lo aprendido.
  • Intercambio de opiniones en actividades grupales y análisis de sus expresiones corporales y verbales.
  • Retroalimentación positiva y específica para fortalecer su reconocimiento emocional y empatía.
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