Semana 1: Reconociendo Nuestras Diferencias y Similitudes

Lunes

Inicio:

• Cuento breve: "Todos somos únicos" (cuentos con personajes diversos en características físicas y formas de vestir).
• Dialogamos sobre las diferencias y similitudes que notan en los personajes.
• Pregunta inicial: ¿Qué cosas hacen que todos seamos diferentes y iguales?

Desarrollo:

• Actividad sensorial: Cada niño trae una foto o dibujo de sí mismo y comparte una característica especial (color de ojos, cabello, ropa).
• Juego de imitación: Los niños imitan diferentes rasgos físicos (como caminar con sombreros grandes, imitar voces, etc.).
• Ronda de nombres y rasgos: Cada niño dice su nombre y una característica que lo hace único.

Cierre:

• Canción sobre la diversidad: "Todos somos diferentes, todos somos iguales".
• Reflexión: ¿Qué aprendimos hoy sobre nuestras diferencias y similitudes?

Martes

Inicio:

• Juego de reconocimiento: "¿Quién soy?" con fotos de niños y personajes diversos.
• Pregunta: ¿Qué cosas podemos tener diferentes o iguales?

Desarrollo:

• Manualidad: Crear un collage con recortes de revistas que muestren diferentes tipos de personas (caras, ropa, actividades).
• Juego dramatizado: Representar situaciones donde se ayuda a un amigo diferente o que necesita ayuda.
• Diálogo grupal: ¿Cómo podemos ser buenos amigos, ayudándonos y aceptándonos?

Cierre:

• Compartir el collage y decir qué les gusta de la diversidad.
• Canción de amistad y respeto.

Miércoles

Inicio:

• Ronda de saludos: Cada niño saluda a un compañero usando su nombre y una característica que le gusta de él.

Desarrollo:

• Juego sensorial: Tacto y olfato con diferentes materiales (tejido suave, frutas, especias).
• Actividad de clasificación: Agrupar objetos o dibujos según características físicas o colores.
• Charla guiada: ¿Qué nos hace diferentes y qué nos hace iguales en nuestro grupo?

Cierre:

• Dibujo libre: Cada niño dibuja a un amigo y lo comparte con el grupo.
• Pregunta: ¿Qué cosas tenemos en común con nuestros amigos?

Jueves

Inicio:

• Juego musical: "La silla de las diferencias" con música y movimiento.

Desarrollo:

• Narración participativa: Historias cortas que muestran personajes con diferentes características.
• Juego de roles: Simular una reunión de amigos donde todos participan y se ayudan.
• Círculo de reflexión: ¿Cómo podemos respetar las diferencias de los demás?

Cierre:

• Aplaudir y felicitar a cada niño por su participación.
• Canción sobre la amistad y la aceptación.

Viernes

Inicio:

• Ronda de preguntas: ¿Qué aprendimos esta semana sobre nuestras diferencias y similitudes?

Desarrollo:

• Juego de comparación: Utilizar espejos para que los niños observen sus rasgos y los compartan.
• Creación de un mural grupal: Dibujo colectivo sobre "Todos diferentes, todos iguales".
• Juego de cooperación: Construir una figura grande con bloques, donde cada uno aporta algo.

Cierre:

• Presentación del mural y reflexión grupal.
• Canto final: "En la diversidad, somos felices".