Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas para 5 años

Integración

Compartiendo mis emociones

  • Presentación en círculo: cada niño comparte una emoción que experimentó durante el proyecto, usando gestos, palabras o dibujos.
  • Juego simbólico: representar en una obra teatral corta cómo se sienten en distintas situaciones cotidianas.
  • Creación de un “Árbol de emociones”: hojas con dibujos o palabras, que representan cómo se sienten en diferentes momentos.

Difusión

Mostrando lo que aprendí

  • Exposición de dibujos y objetos en un rincón especial del aula.
  • Cantar una canción representando emociones en grupo.
  • Fotos o videos cortos de los niños expresando sentimientos, compartidos en el círculo.

Consideraciones

Reflexión sobre el proceso

  • Conversación guiada: ¿Qué emoción fue la más difícil de expresar? ¿Cuál fue la más fácil?
  • Preguntas abiertas para que los niños expresen qué aprendieron sobre sus sentimientos.
  • Valoración positiva y reconocimiento de los esfuerzos de cada niño.

Avances

Celebrando nuestro aprendizaje

  • Fiesta pequeña con canciones y juegos relacionados con emociones.
  • Elaboración de un collage de emociones con dibujos y objetos recolectados.

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Planeación Pág 4
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