Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)
Nombre del Proyecto
Descubriendo mis emociones y sentimientos
Asunto o Problema Principal a Abordar
Que los alumnos logren identificar y regular sus emociones y sentimientos.
Tipo de Planeación
Por Fases Metodológicas
Escenario
Aula
Metodología(s)
Servicios
Ejes Articuladores
Pensamiento crítico
Contenidos y PDAs Seleccionados
Contenidos | PDAs |
|---|---|
Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria. | De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes. |
Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas
Fase 1: Planeación
Planeación
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