Planeación Didáctica de Segundo Grado de Preescolar (Niños de 4 años)

Producto de Desempeño Auténtico semanal

¿Qué?
Un mural colectivo titulado “Animales de la granja” donde los niños pegan o dibujan diferentes animales, sus alimentos y cuidados, usando imágenes, figuras o dibujos realizados por ellos.

¿Cómo?
Evaluando si los niños pueden identificar y relacionar los animales con sus características, alimentos y cuidados, mediante su participación en la creación del mural y en las actividades de descripción y agrupamiento.

¿Por qué?
Porque refleja su comprensión del tema, su capacidad de expresar oralmente y su interés por aprender sobre los animales, promoviendo la inclusión y el pensamiento crítico.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observar cómo participan en las actividades de exploración sensorial y movimiento, valorando su interés y expresión oral.
  • Registrar anécdotas y respuestas espontáneas durante las preguntas y actividades grupales.
  • Verificar si los niños pueden agrupar y describir animales y sus características básicas, mediante observación directa y registros sencillos, fomentando su autonomía y confianza en su aprendizaje.
Planeación Pág 3
Atrás
3/3
Descargar Word